[主詞]は[時間]に[人物]と[地点\工具\手段\方法]で[目的語]+動詞助詞+動詞+時態。
- 主詞+は~ (例: 私は~/我是~)
- 時間+に~ (例: 今日に~/在今天~)
- 人物+と~ (例: 先生と~/和老師~)
- 表示所在的地点或是使用的方法、工具、手段的意思時+で~ (例: 自転車で~/用自行車~)
- 動詞放在句尾,在動詞的前面會有一個或是一句目的語,在目的語与動詞之間需有一個配合的助詞。
- 最後再加上時態。
見る、聞く、食べる、遊ぶ、勉強している。
[主詞]は[時間]に[人物]と[地点\工具\手段\方法]で[目的語]+動詞助詞+動詞+時態。
一開始只是跟著流行,學著寫網誌。
過了一些時日,所謂的微網誌開始出現了。
歐美主流的twitter,在台灣突然竄紅的plurk,以及現今的霸主facebook,
為了不落入人後,註冊了每一個網站。
但是我真的需要它們嗎?
言葉:
髪型(かみかた)髮型
スタイリング styling
ボサボサ 毛髮亂亂的樣子
例:
朝起きたら、頭の毛がボサボサになってる。
となのスタイリング、私に似合うか。
好きな髪型はどなのですか。